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小记者卖报采访喜迎记者节

11月8日是全国第20个记者节。为了让小记者更好地了解报纸,了解报社的一些工作,11月2日和5日,北方新报社分别组织小记者们在维多利摩尔城开展报纸义卖、在呼和浩特市金桥小学开展体验式采访等社会实践活动。

卖报小行家

11月2日,北方新报社组织20名小记者走进维多利摩尔城,开展公益卖报社会实践活动,面对陌生人,小记者们团结协作,仅1个多小时,200份报纸便销售一空。

当日15时,小记者们身穿红马甲,佩戴红领巾,来到集合地点。经过集中培训后,小记者们每人领取了10份报纸,开始分头卖报。

“您好,您需要报纸吗?#20426;薄?#25171;扰一下,我们在做一个公益活动,您能否用1块钱买一份报纸,捐给贫困地区的学校?#20426;薄?#35831;问您愿意为贫困山区的孩子们奉献一份爱心吗?一份报纸只要1元钱。”在维多利摩尔城的各个楼层,都能见到小记者们忙碌的身影。起初,他们有些羞涩都不敢开口,慢慢的,他们克服了胆怯,成功卖出了报纸。

半个小时,小记者麒博尔的手里就拿着20多元。他今年上小学二年级,在卖报?#21271;?#29616;得非常勇敢和自信,见到陌生的叔叔阿姨,他便主动上前有礼貌地询问:“您好,我是《北方新报》的小记者,您能买我们的一份报纸吗?1块钱1份,最低1元,最高100元,这些钱是要捐给山区小朋友的。”许多顾客都弯下身认真地听麒博尔介绍,随后,有的顾客拿出5元钱买一份报纸,还有的顾客直接支付了50元一份、20元一份。16时30分,麒博尔的妈妈统计,麒博尔卖出25份报纸,收入110元,是小记者中卖报收入最高的一位。“叔叔阿姨?#24049;?#26377;爱心。卖报好开心!”麒博尔异常兴奋,见其他小记者没有卖完报纸,他又主动上前帮助。

“我卖了17份。”“我卖了23份”“我卖了11份”……16时30分,大部分小记者都完成了挑战,他们显得格外高兴,纷纷表示还想要卖报。有的小记者未能独自卖完报纸,小记者们便同心协力,共同帮助卖报,最终,200份报纸全部卖完。

“参加这次活动很开心,让我体会到挣钱的不易。”“沟通一定要有礼貌,?#24049;?#30340;心态很重要,别人拒绝了也不能气馁,要勇敢。”“叔叔阿姨?#24049;?#26377;爱心,他们不仅买了我的报纸,还鼓励我,我也要做一个有爱心的人,将爱传递下去”……在分享体会时,小记者们不仅卖出了报纸,同时也收获了自信和勇气。

多年来,北方新报社一直致力于公益事业。此次公益卖报活动,小记者们的卖报款共计237元。这些报款将捐入内蒙古云曙碧公益事业基金会《北方新报》公益基金工作室,用来帮助更多的内蒙古贫困山区的孩子们。

独立采访显本领

11月5日,呼和浩特市金桥小学第一天实行课后托管。由原来的16时10分放学,延长到17时放学。对此,金桥小学的学生、家长、老师都有着怎样的想法和期待?

当日,金桥小学五年级(1)班的5名学生刘鑫、?#22920;?#38451;、郭柯含、王语晨、杨毅,就课后托管事情进行了现场采访。在采访前,5名小记者专门开了一次选题策划会,讨论要采访的内容,他们商议,此次采访的选题是:如何开展课后托管?他们准备采访同学、老师、家长,听听各方对课后托管的意见。

会议开完,他们便来到班级里,分头询问同学们关于课后托管的看法和意见,听听同学们的心声。采访完成后,5人又开了一个会,总结采访到的内容。通过采访,他们了解到同学对课后托管充满了期待,有的同学希望在课后托管的时间内把作业做完,有的同学希望利用托管时间组织一些体育运动、科学学习、手工、才?#29031;?#28436;?#21462;?/p>

接下来,他们来到班主任高俊凤老师的办公室,采访老师对课后托管会有怎样的?#25165;牛俊?#32769;师,您会如何?#25165;?#35838;后托管的时间?#20426;薄?#32769;师,您是支持课后托管时间写作业,还是更支持户外活动?#20426;薄?#32769;师,课后托管会不会有一些手工、户外活动课程?#20426;薄?#38024;对小记者提问,高俊凤老师告诉小记者们,教育部门有规定,课后托管的时间是孩子们的时间,不?#24066;?#19978;课,她也正在设计课后托管的?#25165;牛?#21516;学们关于课后托管的想法她都有考虑,计划在托管时间内?#25165;?#19981;同的活动,让同学们得到锻炼和提升。

回到家后,小记者们分别采访了自己的爸爸妈妈,听听他们关于课后托管的看法,5名小记者还写下了自己的采访心得。

小记者?#22920;?#38451;:“通过此次采访,我了解到大部分同学、老师以及家长都赞同和支持课后托管的开展。”

小记者杨毅:“同学们有的想在课后托管时间写作业,有的想去户外活动。老师认为,学校38个班如果都出去户外活动,容易发生危险,建议一天一个年级做户外活动,剩余年级在班内开展活动。”

小记者刘鑫:“通过采访,我认为每天的课后托管应该做不一样的有意义的事情,让同学们更开心更快乐,?#37096;?#20197;让同学们减轻压力。”

小记者郭柯含:“整个采访过程我收获很多,课后托管可以开设科技、艺术、语言表达、运动竞技四大类拓展课程。”

小记者王语晨:“在采访中,我提高了自己的语言组织能力和随机应变的能力,整个过程中我收获颇多,十分有趣!”文/北方新报融?#25945;?#35760;者  刘  惠  摄影/北方新报融?#25945;?#35760;者  辛永红

[责任编辑:李元]

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